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  • 学习最美的乡村教师事迹体会 [内容预览] 2117 | 2012-09-17
    向“最美的乡村教师”肖山致敬! 2012年9月17日下午,我校全体党员集中学习“最美的乡村教师”肖山的感人事迹。 在学习中我知道肖山因为坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想。他用超乎寻常的付出,...

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  • 学校德育工作参考资料 [内容预览] 2242 | 2011-05-19
    学校德育工作常规参考资料 一、德育管理 1.学校领导班子研究德育工作 主要议题:组建有关德育管理机构,研究、部署学校德育工作,讨论德育工作计划,制订德育工作政策与措施。 参加人员:学校领导班子成员。 ...

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  • 班级公约集锦 [内容预览] 2044 | 2010-08-23
    班级公约 1,处事大方,宽厚待人,答应别人的事要做到. 2,不给别人起外号,不叫外号,不在背后说别人坏话. 3,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,不讲话,不做小动作. 4,上学不迟到,不早退,有事请假. 5,不...

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  • 做更好的自己 [内容预览] 1 | 2016-09-12
    做更 好的自己 本人 从事教育工作至今,一直工作在第一线。 这次党的群众路线教育实践活动,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。 根据学校支部 活动计划的安排,我及时对...

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  • 家庭教育中的“为”与“不为” [内容预览] 13 | 2016-09-03
    无分寸的褒贬、无节制地满足、无原则地让步、无休止的唠叨和事无巨细的帮助,家庭教育中的种种“无度”行为,不仅导致父母心态的“失重”,还让会造成孩子的发展“失衡”。要想科学育儿,需给父母以下8个提醒。 提醒...

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  • 孩子做作业马虎怎么办 [内容预览] 12 | 2016-08-30
    孩子做作业时将加号看成减号,把数字看混,将相似的字认错,或者把数字对错位,写错位; 有时孩子由于草稿太潦草 ,誊写时出现错误;有 时孩子速度很快却犯了不该犯的错误。让他检查或重做时,却能正确地做出来。这说明...

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  • 孩子特别爱吃零食怎么办 [内容预览] 7 | 2016-08-30
    我的孩子特别爱吃零食怎么办? 教师回复: 经常对孩子进行教育, 小学生正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,我们学校每早上还要给学生供应牛奶,能够为身体发育提供一定的能量和...

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  • 孩子爱撒谎,不做作业,怎么教育? [内容预览] 7 | 2016-08-30
    孩子经常撒谎,不做作业,我该怎么教育啊 ? 教师回复: 首先,明确告诉并指出:。撒谎是不对的,应该点破他的所有谎言但是是在不伤害自尊的前提下其次,每天给他布置下一定量的任务,如果没有完成,也不必去惩罚...

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  • 小孩注意力不集中怎么办? [内容预览] 8 | 2016-08-30
    小孩注意力不集中怎么办? 针对注意不集中的问题 ,您需要注意以下问题: 1,首先要理解孩子的注意力是有选择性的,这是非常正常的:孩子更容易对自己感兴趣的事情投入注意力,对相对来说困难的任务或自己不感兴趣...

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  • 班主任工作漫谈 [内容预览] 18 | 2016-08-23
    地该谁来扫?--班主任工作漫谈 红日驱寒梅早放,2016年刚刚启航,万象更新,感谢各位领导给我这个机会,能够和大家一起交流班主任工作的经验所得,和大家一起分享班主任工作的苦与乐。我参加工作已经有6个年头了,...

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  • 四有教师心得 [内容预览] 11 | 2016-08-12
    教师是一项特殊的职业 ——学习习总书记关于做好老师“四有”论断的心得体会 习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时作了题为《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,习总书记指出:做党和人民满意...

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  • 助学筑梦励志成才征文 [内容预览] 170 | 2016-05-03
    一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。——奥普拉 自上大学以来,我的梦想一直是能够有一番作为。我从小生活在小城镇,妈妈一...

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  • 免学费资助征文 [内容预览] 223 | 2016-05-03
    生命对于我们每个人来说只有一次,活着是个痛并快乐的过程,在这有限的时光里我们需要有一个信念——I have a dream,通过实现梦想来充实并完善它。 然而梦想的实现并不可能是一帆风顺的,在这过程中,那...

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  • 资助育人的征文 [内容预览] 331 | 2016-05-03
    时光匆匆,岁月荏苒,在过去的二十多个岁月里,我每天都在追求同一个梦想。在我看来,每个人都有梦,或平凡或伟大。伟大到习主席提到的“实现中华民族的伟大复兴”的“中国梦”,平凡到简简单单的衣足饭饱,这些都...

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  • 我的校外教育征文 [内容预览] 63 | 2016-05-03
    校外教育 ——说课大赛 在 18日 ,我参加了“说课大赛” ,并获得本次说课二等奖 。 在 这次活动不仅使我充分感受到了学校领导对老师的深切关怀和殷切希望,还使我更清楚地认识到了存在于我身上的不足...

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  • 在教室里栽下一棵苹果树 [内容预览] 25 | 2016-04-11
    在教室里栽下一棵苹果树 成尚荣 窦桂梅 曾在苏州的太仓一所小学里,看到一棵苹果树,长在校园里。树干粗壮,枝叶繁茂,红红的苹果挂满枝头。一年四季都是这样——假的,人工制造出来的。可小孩子们还是...

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  • 教师为自己的精神气质负责 [内容预览] 25 | 2016-04-11
    教师为自己的精神气质负责 文/余慧娟 教学是什么? 一个学者讲了个故事。 他说,如果你说,3乘以5等于15,这不是教学;如果你问,3乘以5等于多少,这有点教学的味道了;如果你有胆量说,3乘以5等于14,那就是教...

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  • 我看点击注册送体验金教师的专业素养 [内容预览] 12 | 2016-04-11
    凭良心教书 ——我看点击注册送体验金教师的专业素养 岁月悠悠,沧海桑田。踏过教学的脚印,回眸,却发现,当一切的西方“后现代”改革渲染我们的课堂时,蓦然,教师的专业素养却成了我们面对的高山。 对于点击注册送体验金老师...

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  • 发力改革大家谈 [内容预览] 120 | 2016-02-27
    改革创新是最大驱动 “中国过去的改革历程就是一场宏大创新,未来发展的巨大潜能仍蕴藏在变革之中” ,改革创新是当今时代的最强音,也是当今中国的主旋律。做好今后一个时期的工作,最核心的是要把改革创新贯穿于...

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  • 期末考试期间的注意事项 [内容预览] 41 | 2015-12-24
    期末考试期间的注意事项 各位同学: 本学期的学习已经结束,期末复习和考试即将开始,现将我们这一个阶段应当注意的问题提示如下: 一、期末应当注意的若干问题 1、要圆满完成课程形成性作业,顺利通过形成性...

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  • 微课视频设计与录制 [内容预览] 55 | 2015-12-20
    微课视频设计与录制 一、设计要素 本研究的微课程至少应包括四个设计要素:说课视频、上课视频、教学反思视频和点评视频。还可以包括集体研讨交流视频、学生访谈视频等。 二、呈现形式与录制方法 (一)说课视频...

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  • 国家资助励志青春征文 [内容预览] 178 | 2015-11-18
    “我来自偶然像一颗尘土,有谁知道我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。”几句歌词写出我这位平...

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  • 如何设计有效的小学英语课堂教学活动 [内容预览] 46 | 2015-06-06
    设计有效的小学英语课堂教学活动 小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。教师设计的课堂教学活动有以下特点: ①关注学生的情感态度。利用各种手段充分调动学生的情感因素。首...

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  • 问题解决教学的设计模式是什么 [内容预览] 27 | 2015-06-06
    教学设计模式 教学设计模式,有时也被成为教学设计过程模式,但通常简称为教学设计模式。教学设计模式是在教学设计的实践当中逐渐形成的,运用系统方法进行教学设计的理论的简化形式。它包含三个要点:  教...

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  • 新疆民族团结演讲稿 [内容预览] 360 | 2015-03-19
    从小,我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为我知道,这片土地汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的祖国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团...

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  • 民族团结心得体会 [内容预览] 22 | 2015-03-19
    民族团结 从我做起 今年是第33个民族团结月,为进一步加强民族团结,近期校领导组织我校全体教职工进行了学习,我院领导又组织全院教师进行了专题学习。本次民族团结专题学习使我们对国际形势、国家政策和新疆民族团...

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  • 怎样听课 [内容预览] 18 | 2015-01-15
    怎样听课 听课目的与听课类型 我们知道,听课是一种经常性活动,而每一次听课对授课者或听课者都可能有多方面的收获,所以听课很难说是一种单一任务的活动。但是每一次听课总会有所侧重,否则四面出击,什么都想干...

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  • 怎样做听课记录 [内容预览] 30 | 2015-01-15
    怎样做听课记录 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面。一是教学实录,二是教学评点。而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点。 (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教...

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  • 怎样评课 [内容预览] 17 | 2015-01-15
    怎样评课 一节课的评价标准 评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准。这就如同一种产品的质量验收,在验收前应有质量标准一样。要评析好一节课也是这样,评课者首先要熟悉和掌握评课的一般标准。什么是一节...

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  • 班级管理研修日志 [内容预览] 75 | 2014-12-09
    低年级学生班级管理研修日志 低年级学生由于年龄小,不懂领教,自觉性又差,为了让他们从小养成良好的学习习惯,培养浓厚的学习兴趣,低年级的班级管理显得尤为重要。作为一名低年级班主任应多了解学生,多加指导,...

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  • 如何进行有效的评价 [内容预览] 8 | 2014-12-04
    期初问题:学生在课堂上有所参与、有所表现后,教师紧接着必须面向全班作出相应的适宜的即时反馈评价,以挖掘学生思维的广度和深度。那么,如何进行有效的评价呢?有时候,老师会把学生的回答重复一遍。这样的重复是...

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  • 如何转变学习中存在的“眼高手低”现象 [内容预览] 45 | 2014-12-04
    期初问题:如何转变平行班学生点击注册送体验金学习中存在的“眼高手低”现象? 期末反思: 分层教学的实施,大量外来务工者进入城市,随之而来的子女纷纷进入城市学校就读,由于家庭条件及教育学习氛围的不同等因素之影响,许...

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  • 如何帮助学生快速轻松地完成从小学点击注册送体验金学习到初中点击注册送体验金学习的过渡 [内容预览] 114 | 2014-12-04
    期初问题:如何帮助学生快速轻松地完成从小学点击注册送体验金学习到初中点击注册送体验金学习的过渡 期末反思:人生的道路是很漫长的,但要紧处常常只有几步,从幼儿园——小学——初中——高中—&mdas...

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