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  • 幼儿师范学前教育专业舞蹈教案 [内容预览] 110 | 2016-02-29
    基本功训练 芭蕾舞体能训练 芭蕾 半脚尖行进步与勾绷脚的练习 芭蕾 腿的外开与划圈练习 芭蕾 踢脚与下叉练习 芭蕾 跑跳步 芭蕾 脚的练习与擦地加蹲 芭蕾 擦地 复习课 单元测试 古...

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  • 学前教育专业舞蹈基础教案 第一学期 [内容预览] 1 | 2016-11-07
    课程名称:舞蹈第一学期教案 授课班级: 课程类型: 实践课 总学时:32 学分:2 使用教材:陈康荣主编、《舞蹈基础》、复旦大学出版社、出2012年2月 第二版。 教学方法、手段:实践法。 考核方式:考查 主要...

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  • 舞蹈基本训练 教案 [内容预览] 39 | 2016-09-01
    主题 舞蹈基本训练 教案 教学 目的 1. 培养学生实践学习和专业训练,使学生逐步了解幼儿舞蹈的基础。 2. 要求学生掌握基本的动作 教学 重点 1.提高和掌握动作的规范性和表现力。 教学 难点 1熟练掌握...

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  • 中国古典舞身韵基本元素说课稿 [内容预览] 32 | 2016-08-14
    “中国古典舞身韵基本元素”说课稿 前言: 尊敬的给位领导、老师们,大家好! 今天我说课的题目是“中国古典舞身韵基本元素” 。 我的说课内容主要分为:说教材、说学生、说教法、说学法、说程序五个方面。 ...

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  • 中国古典舞教案 [内容预览] 61 | 2016-08-14
    中国古典舞 教学理念 舞蹈是一种至善至美的艺术。本课以“中国古典舞”作为主要教 学内容,目的在于,让学生通过感受和体验中国古典舞蹈的风格特点 来了解其相关文化,帮助学生以开放的心态,表现中国古典音乐...

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  • 中国古典舞身韵——提沉组合说课稿 [内容预览] 129 | 2016-08-14
    中国古典舞身韵——提沉组合说课稿 一、说教材 1、教材分析 本节课参考 《北京舞蹈学院女班中国古典身韵教材》,中国古典 舞身韵包括元素和短句部分。元素是古典舞身韵教材中最基本、最单 纯的动...

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  • 哈巴涅拉舞曲教案 [内容预览] 9 | 2016-07-04
    哈巴涅拉舞曲 • 教学目的和要求 : 1,通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息对声音的支持。 2 、学习并演唱《哈巴涅拉舞曲》,培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。 • 教学的重...

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  • 学前教育专业舞蹈课教案 [内容预览] 305 | 2016-01-12
    教师授课计划表 课程名称: 舞蹈 2 2 任课班级: 14 级 学前教育专业 教材名称、版本: 北京舞蹈学院中专女子教材、自编教材 编著者: 出版社: 总课时: 17 节 周课时: 2 节 ...

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  • 学前教育专业民间舞教案 [内容预览] 51 | 2016-01-12
    教师授课计划表 (第二学期) 课程名称: 2舞蹈4 5 任课班级: 级 学前教育 专业 教材名称、版本: 北京舞蹈学院中专女子民间舞教材、自编教材 编著者: 出版社: 总课时: 30 节 周...

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  • HIPHOP初级教材 [内容预览] 34 | 2016-01-03
    HIPHOP初级教材 街舞作为一种外来文化,在我国已有近10年的发展,现已在广大青少年以及少儿中流行开来,并成为社会关注的文化焦点。随着学习街舞的人越来越多,中央电视台、中国体育局、中国舞蹈家协会等官...

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  • 中国舞考级八级文字教材 [内容预览] 331 | 2016-01-03
    中国舞蹈考级第八级教材 1、赋得古原草送别 (呼吸与柔韧练习) 2、筷子舞 (蒙族舞) 3、花球舞 4、哈密姑娘 (维族舞) 5、香格里拉 (藏族舞) 6、扎彩...

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  • 汤普森钢琴教案 [内容预览] 53 | 2015-11-06
    第一课 教材:《约翰?汤普森简易钢琴教程 1》 曲目:《请弹吧》(右手) 学习要点: (1)基础知识:五线谱、高音谱号、4∕4拍、音符do、大拇指是1指、全音符唱4拍。 (2)坐姿: 琴凳一定要摆在钢琴正中央...

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  • 舞蹈《喜庆》教学设计 [内容预览] 67 | 2015-10-15
    舞蹈《喜庆》课堂教学设计 一、教学目标 1、通过启发和学习,要求学生能听到音乐就能做出自己喜欢的欢快喜庆的动作。 2、锻炼学生的模仿能力和创编的能力。培养学生爱动脑动手的好习惯及学会感知音乐的能力,感受...

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  • 舞蹈课《碎步组合》评课稿 [内容预览] 49 | 2015-10-15
    简评舞蹈课《碎步组合》 《碎步组合》是赵老师上的一节舞蹈课。 赵老师这节舞蹈课,在注重体现舞蹈课堂教学特色的同时,重视学生在学习中的情感体验。 教学中,教师以活泼可爱的‘小燕子’引入,运用多媒体演示‘...

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  • 少儿形体舞蹈《碎步组合》教案 [内容预览] 118 | 2015-10-15
    少儿形体舞蹈《碎步组合》课堂教学设计 教学内容:碎步组合 课题:小燕子 班级:1-2 课时:1 地点:舞蹈教室 教学目标 : 1、 让小朋友学会碎步的移动 ,利用碎步这个组合学会小燕子这个组合。 2、 让小朋友...

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  • 快乐的小牧民教案 [内容预览] 18 | 2015-10-15
    《快乐的小牧民》课堂教学设计 年级:三年级 单元:第六单元 课题 快乐的小牧民 课时 第2课时 内容分析 表现了小牧民豪放的性格和愉快心情;表达了草原儿童对劳动的热爱,对自己家乡和甜美生活的赞美。 教学...

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  • 蒙族舞蹈简介及手位与体态练习教案 [内容预览] 1110 | 2015-10-04
    课题: 蒙族舞蹈简介及手位与体态练习 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、了解蒙族舞蹈基本风格 2、初步掌握蒙族舞蹈基本体态与基本动律 教学重点:1、蒙族舞蹈基本体态与基本动律 2、体会蒙族舞蹈基...

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  • 云南花灯《春到茶山》组合舞蹈教案 [内容预览] 274 | 2015-10-04
    课题:云南花灯《春到茶山》组合 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、掌握云南花灯扣扇方法,加强身体协调性训练 2、加强云南花灯动律特点的把握与表现 3、培养舞蹈感觉与表现力 教学重点:1、各种崴...

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  • 蒙古族舞蹈肩组合教案 [内容预览] 812 | 2015-10-04
    课题:蒙族肩组合 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、掌握蒙族各种肩部动作要领与特点 2、把握肩部自然、松驰、灵活、生动的共性特征 3、进一步熟悉蒙族舞蹈风格特点,体会蒙族舞蹈文化内涵。 教学重...

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  • 蒙族体态与胸背组合舞蹈教案 [内容预览] 194 | 2015-10-04
    课题: 蒙族体态与胸背组合 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、掌握蒙族舞蹈基本体态 2、把握蒙族胸背收与放动律特点 3、从动作意识上强调圆弧的形状,做到舒展、流畅 教学重点:1、蒙族舞蹈拧转体态...

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  • 蒙族舞蹈硬腕组合教案 [内容预览] 254 | 2015-10-04
    课题: 蒙族硬腕组合 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、掌握蒙族舞蹈硬腕的动作要领与特点 2、突出腕部的顿挫感。 3、从动作意识上强调圆弧的形状,做到舒展、流畅 教学重点:1、硬腕的基本要领:由...

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  • 蒙族舞蹈综合组合《美丽的草原我的家》教案 [内容预览] 48 | 2015-10-04
    课题:蒙族综合组合《美丽的草原我的家》 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、进一步掌握蒙族舞蹈动作特性。 2、把握蒙族舞蹈稳重、端庄、优美的风格特征。 3、更好地体会蒙族舞蹈文化内涵,提高舞蹈表...

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  • 东北秧歌简介及体态动律练习教案 [内容预览] 288 | 2015-10-04
    课题:东北秧歌简介及体态动律练习 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、了解东北秧歌基本特点及手巾花的作用 2、初步掌握东北秧歌基本体态与基本动律 教学重点:1、东北秧歌体态要求与要领 2、压脚跟...

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  • 东北秧歌动律组教案 [内容预览] 502 | 2015-10-04
    课题:东北秧歌动律组 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、了解东北秧歌上身三个基本动律的特点 2、初步掌握东北秧歌上身动律动作要领与基本作法 教学重点:1、上身动律动作要领的掌握 2、明确三个动...

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  • 东北秧歌手巾花组合教案 [内容预览] 583 | 2015-10-04
    课题:东北秧歌手巾花组合 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、较好地掌握东北秧歌手巾花基本作法 2、把握东北秧歌形态特点 3、能运用手巾花表现出东北秧歌的动态特征 教学重点:1、手巾花动作要领的...

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  • 东北秧歌舞蹈组合 小看戏教案 [内容预览] 461 | 2015-10-04
    课题: 东北秧歌舞蹈组合 “小看戏”(1) 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、能熟练掌握东北秧歌的三种上身动律与基本步伐 2、掌握顿步动作要领 3、加强东北秧歌风格韵律的表现力 教学重点:1、双花...

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  • 藏族舞蹈——简介及体态动律练习教案 [内容预览] 198 | 2015-10-04
    课题:藏族舞蹈——简介及体态动律练习 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、了解藏族舞蹈基本特点及种类 2、初步掌握藏族舞蹈基本体态与基本动律 教学重点:1、含胸曲背体态的动作要领 2、...

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  • 东北秧歌组合 小看戏教案 [内容预览] 288 | 2015-10-04
    课题:东北秧歌组合 “小看戏”(2) 教学目标:(分掌握、熟悉、了解三个层次) 1、知识目标:掌握动作收放对比,舞姿干净利落,快节奏中使动作与情感协调表现。 2、情感目标:将动作与诙谐逗趣的情景有机结合,...

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  • 藏族舞蹈——库玛拉教案 [内容预览] 237 | 2015-10-04
    课题:藏族舞蹈——踢踏(库玛拉1) 教学目标: 1、了解藏族踢踏舞基本特点 2、掌握藏族踢踏舞动律和基本步伐节奏特点 3、初步体会藏族踢踏舞基本风格 教学重点:1、藏族踢踏舞连续有弹性的颤动动律...

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  • 藏族舞蹈——踢踏教案 [内容预览] 114 | 2015-10-04
    课题:藏族舞蹈——踢踏(库玛拉2) 教学目标: 1、进一步学习藏族踢踏舞动作特点 2、掌握藏族踢踏舞内在节奏 3、更好地表现藏族踢踏舞基本风格 教学重点:1、颤动动律与动作的有机结合,动律始终贯...

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  • 藏族舞蹈——屈伸动律教案 [内容预览] 1208 | 2015-10-04
    课题:藏族舞蹈——屈伸动律 教学目标: 1、了解藏族弦子动律基本特点 2、掌握屈伸动律节奏特点和动作要领 3、初步体会藏族弦子舞基本风格 教学重点:1、膝关节连绵柔韧的屈伸 2、不同速度、力度、...

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